學生透過綜合音樂活動，達致音樂科課程的四個學習目標，包括：

1. 培養創意及想像力：
   發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏及聆聽，以培養創意和想像力。
    
2. 發展音樂技能與過程
   發展演奏的技巧以體驗和表演音樂，在學習過程中，培養音樂感和建立正確的價值觀和態度。
    
3. 培養評賞音樂的能力：
   理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美能力。
    

4. 認識音樂的情境：
   認識音樂的功能，認識音樂與文化的關係。

課程特色

• 透過多元化的音樂活動，發展學生演奏的技巧以體驗和表現音樂的特性
• 透過不同的音樂活動，發展學生的共通能力，價值觀及態度，並培養學生自律、專注和協調的能力
• 透過頌唱詩歌，讓學生認識基督，並建立積極的人生觀
• 透過不同的課堂設計活動，啟發學生創作的潛能，培養學生創作力
• 透過樂器培訓，逐步培養學生懂得欣賞音樂、使學生在悠揚樂韻中健康成長。
• 鼓勵學生積極參與校內或校外表演及比賽，讓學生互相交流音樂，學習彼此欣賞、合作，並從中建立自信。